Písková psychoterapie a význam její aplikace. Článek bude diskutovat o cvičeních a hrách, které lze použít s vyjádřenou metodou práce s dětmi. Písková psychoterapie, metoda, kterou podrobně popsal Carl Gustav Jung, je práce s pískem při řešení psychologických problémů. Vyjádřený materiál byl vždy mezi lidmi populární, protože sám o sobě znamená dostupnost jeho získání a účinnost jeho aplikace v některých otázkách. Měli byste porozumět vyjádřenému konceptu, abyste jej mohli použít v budoucnu při práci s dětmi.
Popis a úkoly pískové psychoterapie
Písková psychoterapie pro děti je poměrně známá technika, která vznikla na základě analytické psychologie. Umožňuje dítěti komunikovat nejen se světem kolem sebe, ale i se sebou. Navíc při jeho použití existuje skutečná příležitost uvolnit vnitřní stres u depresivního malého člověka, což dále vede ke zvýšení sebeúcty u problémových dětí.
Písková psychoterapie je přirozená hra pro děti, která je nevystrašuje a nebojí se.
Při vší jednoduchosti takové techniky se však během hodin odhalí hluboké já dítěte a dokonce i vytvoření uceleného obrazu světa v jeho představivosti. Pomocí vytvořených figurek z písku získávají děti důležitou zkušenost s východiskem z krizových situací řešením problému na úrovni porozumění symbolice.
Každý zásah do vnitřního světa dítěte musí být jednoznačně odůvodněn a regulován lidmi, kteří jsou v této záležitosti znalí. Odborníci na znějící oblast psychologie považují použití pískové psychoterapie za nezbytný manévr výhradně v těchto případech pomoci dětem řešit jejich problémy:
- Zvýšená úzkost … Dítě může mít určité fobie, což není odchylka od normy, a to ani v životě dospělého. Takové soužití s vyjádřeným problémem ze strany rodičů však může skončit neurózou a nervovými tiky u dětí, které začínají intenzivně pěstovat své tajné strachy.
- Nevhodné chování … Poměrně často si děti dovolují demonstrovat svůj přímý protest proti diktátu dospělých. Děti nebo dospívající však ne vždy dodržují přípustný rámec, který by neměl být procházen manipulacemi ve formě záchvatů vzteku a provokací k dosažení požadovaného výsledku.
- Nízké sebevědomí … Tato mentální patologie je nebezpečná, protože s sebou nese velké množství komplexů u dítěte, když vstupuje do dospělosti. Písková psychoterapie zároveň pomůže napravit sebevědomí depresivního malého člověka na maximum.
- Konflikt se společností … S vyjádřeným problémem mohou vzniknout složité vztahy s dospělými i dětmi. V některých případech dítě vstupuje do konfrontace s rodiči, zástupci učitelského sboru nebo vrstevníky.
- Deprese … V některých situacích může takový depresivní stav dokonce vést k sebevražedným myšlenkám. Zklidňující písková terapie proto pomůže dětem zbavit se vyjádřeného problému.
- Zneužívání dětí … Toto psychologické trauma může vzniknout v důsledku morálního nebo sexuálního tlaku na neformovanou malou osobnost. V mnoha případech samotná písková terapie nepovede, ale bude velmi užitečná v podobě doprovodné korekční techniky.
Tyto faktory jsou hlavními důvody, proč rodiče přemýšlet o zvládnutí podobné techniky práce s pískem pro své děti. V některých případech však samotné dítě může chtít navštěvovat takové vzrušující aktivity, které pro něj nemají žádné zásadní předpoklady. Rodiče sami jsou schopni je provádět, ale je stále lepší vyhledat pomoc odborníka na začátku studia ozvučené metody.
Materiál a vybavení pro pískovou terapii
Každý mistr svého řemesla ví, jak důležité je při práci pro dosažení nejlepšího výsledku používat kvalitní suroviny. Chcete -li vést třídy s pískem, je nutné zajistit následující součásti úspěchu v ozvučeném procesu:
- Cvičební stůl … V tomto případě se neobejdete bez návštěvy obchodu, který prodává materiály pro milovníky umění a kreativity. Je lepší vybrat pískoviště ze surovin ve formě jehličnanů. V tomto případě můžete ušetřit nákupem plastových výrobků. V této technice je však hmatový kontakt dítěte se stromem velmi důležitý. Pokud rodiče chtějí dělat taková cvičení doma sami a nemají možnost koupit si pískoviště, neměli byste být naštvaní. V každém železářství je docela možné koupit dřevo, ze kterého pak otec nebo známé rodiny vytvoří hodnou obdobu vyjádřeného sériového produktu. Mělo by se však pamatovat na to, že interiér této vlastní stavby musí být natřen modrou nebo světle modrou barvou. Psychologové jsou přesvědčeni, že právě tyto tóny pomáhají dítěti při kontaktu s pískem vytvářet nejúspěšnější modely skladeb. Pokud si přejete a finanční příležitosti, můžete své děti propojit s písečnou animací. K tomu budete muset zakoupit pískoviště se speciálním osvětlením a průhlednou obrazovkou.
- Terapeutický písek … Obvykle se při této metodě práce s dětmi používá křemenný písek, jehož barva se může lišit od bílé po červenou. Současně je materiál pro takovou psychoterapii měkký a snadno proudí v rukou dítěte. Můžete jej však nahradit mořským nebo říčním pískem, který se před tím důkladně proseje, promyje a poté vysuší. Pokud máte v úmyslu použít mokrý písek, měli byste si koupit speciální rozprašovač. 5-6 kilogramů písku stačí k provedení popsaného sezení.
- Čísla pro psychoterapii … Základ pro vytváření pískových modelů musí být vyroben z různých materiálů. V tomto případě stojí za to koupit podobné výrobky z kovu, plastu, hlíny a dřeva. Ve formě mohou být postavy na různá témata: zvířata, lidé, ptáci, postavy ze slavných děl. Pokud si přejete, je možné ve speciálním obchodě zakoupit celé tematické sady všech druhů položek pro práci s pískem. Současně nezapomeňte na používání přírodních materiálů ve formě oblázků, skořápek, ovocných semen a větviček.
Technika pískové psychoterapie
Po získání materiálu nezbytného pro výuku stojí za to porozumět samotnému schématu navrhované události. Technika v tomto směru zahrnuje mnoho různých možností její implementace.
Rozcvička pískovou psychoterapií
První kroky v těchto třídách by měly být jasně koordinovány a vypadat takto:
- Zaškolení … Než se začnete seznamovat s novým typem činnosti, je nutné dítě zaujmout a vyvolat v něm touhu po další spolupráci. K tomu můžete vymyslet jakýkoli obrázek v podobě Pískové víly nebo Volného muže. Dalším krokem je seznámit se s pravidly návštěvy pohádkové postavy. Je třeba dítěti vysvětlit, že o zrnka písku nemůžete být lhostejní. Proto je zakázáno je vyhazovat mimo pískoviště nebo si je brát do pusy.
- Seznámení s pískem … Nejprve musíte dítě požádat, aby vyjádřilo své emoce po prvním hmatovém kontaktu s pískem. Musí říci, jak danou granulovanou látku cítil a co při tomto kontaktu cítil. Poté můžete hrát na pramínek a kreslit na písku hladké linie. Po prvním seznámení s popsaným unikátním materiálem to můžete zkusit na sílu. Chcete -li to provést, musíte ho sevřít v pěst a poté jej nalít zpět do pískoviště. Dále stojí za to začít slepou známost, ve které je dítě pozváno, aby zavřelo oči. Poté by měl psycholog nebo jeden z rodičů dítěte začít sypat písek na prsty svého svěřence. Úkolem dětí během popsané akce ze strany dospělých je určit a ozvučit prst, kam se popsaná látka dostala.
- Kolektivní hodnocení pocitů … U tohoto cvičení musí být rozhodně přítomni rodiče dítěte. Technika provádění manipulací nazývaných „Pískové výtisky“je poměrně jednoduchá. Je nutné se do toho střídavě ponořit rukama a poté vyslovit dojmy z provedené akce.
- Déšť proti agresi … Z tohoto cvičení budou mít prospěch zejména úzkostné a konfliktní děti. V takovém případě musí dítě pro takové činnosti nalít písek nejprve z dlaně do dlaně a poté do samotného kontejneru. Do tohoto procesu se mohou zapojit rodiče, kteří musí podporovat své milované dítě po celou dobu psychoterapie tohoto druhu.
- Sdružení se zvířaty … Každé dítě by si mělo představit, jak se určité zvíře pohybuje. Současně musíte tyto pohyby napodobit na písku a pokusit se během cvičení dosáhnout maximální spolehlivosti.
Děti si hrají s pískem
Po zahřívacích cvičeních je čas pohrát si s pískem a dalšími položkami. To lze provést následujícím způsobem pomocí figurek při hraní:
- Hra na schovávanou … Účelem této metody hledání kontaktu s dítětem je seznámit se s důvody jeho vnitřního nepohodlí. V tomto případě mu musíte nabídnout z 12 nabízených položek, abyste si vybrali několik (2-3 kusy). Poté musí dítě vybrané postavy zakopat do písku, přičemž své preference skrývá před dospělými až po ty poslední. Po ukrytí předmětů je dítě potřebuje najít hmatem a o každém nálezu říci psychologovi a rodičům.
- Asociační hra … Pomocí písku a figurek jsou děti vyzvány, aby vytvořily kompozici na konkrétní téma. Dítě zároveň musí vysvětlit, proč to, co udělalo vlastníma rukama, vypadá přesně takto. Děti rády fantazírují o své budoucnosti, rodině, přátelích a stávajících profesích.
- Pískové obrazy … V tomto případě se výraz „hrad v písku“nebude zdát jako nepřiměřený faktor. Můžete zkusit pozvat své dítě na vzrušující hru s dospělými. Mnoho dětí sleduje filmy s historickým tématem s nadšením, takže pro ně nebude těžké popsat, jak nejlépe dovedou, tehdejší hrad se všemi svými rytířskými atributy.
Analýza složení písku
Když uvažujeme o spojení mezi vědomým a nevědomým, neměli bychom si myslet, že skladby vytvořené dítětem nemají smysl. Území samotného pískoviště lze zhruba rozdělit na dvě části. Nahoře můžete pozorovat, co děti ve skutečnosti jasně vnímají. Na dně začíná „mrtvá“zóna podvědomí, která není pro vnějšího pozorovatele pouhým okem viditelná.
Dekódování některých pískových kompozic může vypadat takto:
- Uspořádání položek … Konkrétní umístění figur může hodně napovědět o tom, kdo je pro danou strukturu navrhl. Předmět ve středu kompozice by měl být vždy spojen se samotným malým autorem. Druhý vyložený obrázek má jasně srovnání s nějakou významnou událostí v životě dítěte. Při zakopávání předmětu do písku by psycholog a rodiče dítěte měli myslet na to, že se děti pravděpodobně takto vyrovnávají s faktorem, který je děsí.
- Motivace … Pokud je dítě v depresi, vybere si první figurky, na které narazí, a bude pomalu reagovat na vymýšlení jakékoli situace ve hře. Ve stavu zvýšené agresivity nebo se zvýšeným smyslem pro spravedlnost bude dítě ochotně podporovat psychologa a dokonce samo bude rozvíjet navrhovaná témata týkající se boje mezi dobrem a zlem.
- Charakteristické pro temperament … Mnoho lidí je ohromeno skutečností, že podle umístění sektorů v pískové psychoterapii je možné vypočítat vyjádřený aspekt v mladší generaci. Pokud dítě upřednostňuje jednání v horní části pískoviště, pak v něm můžeme předpokládat převahu romantické povahy. Tento faktor je obvykle pozorován u melancholických lidí, kteří jsou náchylní k určitému snění. Když jsou figury umístěny ve spodní části pískoviště, lze předpokládat, že děti, které nejsou zvyklé si události kolem sebe idealizovat. Jsou to stoprocentně sangviničtí lidé s odpovídajícím chováním.
Symbolika v pískové terapii není o nic méně důležitá než samotný postup. Při budování určitých skladeb můžete vidět mnohem víc, než když mluvíte s dítětem od srdce k srdci.
Co je to písková terapie - podívejte se na video:
Písková psychoterapie není jen metodou k identifikaci příčin dysfunkce v těle dětí. Díky vyjádřené metodice mohou psychologové i rodiče jasně pochopit příčinu problému dítěte. Není třeba se bát nových řešení v této oblasti, protože právě oni v sobě nesou docela slibné způsoby, jak se vypořádat s mnoha duševními chorobami v mladší generaci.
